Детское время

Дайсукэ Аоки получает диплом преподавателя младших классов и приступает к работе с первым классом. Молодой учитель рассчитывает на стандартные трудности, связанные с поведением учеников, однако сталкивается с неожиданной ситуацией. В классе формируются романтические интересы, направленные на него. Ученица Рин Коконоэ открыто заявляет о желании стать девушкой учителя. Ее подруга Куро Кагами испытывает ревность к Рин из-за внимания к Аоки. Третья ученица, Мими Уса, проявляет чувства к опекуну Рин. Эти обстоятельства создают конфликтную динамику внутри учебного процесса.

Перед Аоки встает задача урегулировать возникшие отношения, не нарушая педагогические нормы. Ему необходимо объяснить ученицам неуместность их чувств, сохранив при этом авторитет и продолжив обучение. Ситуация усложняется тем, что эмоциональные переживания девочек влияют на атмосферу в классе и их учебную активность. Учитель вынужден балансировать между профессиональными обязанностями и необходимостью разрешить личные противоречия учениц. Исход этой ситуации зависит от его способности найти подход к каждой из девочек и восстановить нормальный порядок в классе.