Сериалы

Кэнъити Сирахама - обычный школьник, у которого нет друзей и который не умеет защищать себя. Одноклассники постоянно над ним смеются и называют «хромоножкой». Он пытается изучать карате по самоучителям, но это не дает результата. В местном клубе карате его используют только как спарринг-партнера для отработки ударов и заставляют убирать помещение. По дороге в школу Кэнъити случайно сталкивается с девушкой по имени Миу Фуриндзи, которая рефлекторно бросает его на землю. Она оказывается новой

Три подруги - Эрико Такахаси, Юма Судзуки и Аяно Сато - ожидают начала учебного года в старшей школе. До официального открытия они самовольно проникают в здание школы, нарушая установленные правила. Осмотрев помещения, девушки обнаруживают, что их ожидания относительно этого женского учебного заведения не соответствуют реальности. Внутреннее устройство школы и её порядки оказываются иными, чем предполагалось ранее. Несмотря на первоначальное разочарование, к группе присоединяются новые ученицы,

Сиро Эмия в детстве потерял родителей во время масштабного пожара. Его спас и усыновил Кирицугу Эмия, который назвался магом. Сиро узнал, что его приемный отец пытался стать "Героем справедливости", защитником слабых, но не достиг этой цели. Вдохновленный этими идеями, Сиро решил посвятить жизнь помощи людям и попросил Кирицугу обучить его магии. Однако обучение показало, что у Сиро почти нет способностей к фундаментальным магическим дисциплинам. В один из дней Сиро стал свидетелем

Иллия, ученица начальной школы, получает роль девочки-волшебницы из-за выбора магического жезла Руби. Жезл отвергает свою изначальную владелицу, колдунью Тосаку Рин, считая Иллию более подходящей кандидатурой. Рин обязана собрать семь классовых карт, в которых заключены героические души из легенд. Не имея возможности изменить решение Руби, она передает эти обязанности Иллии. В ходе выполнения заданий Иллия сталкивается с соперницей по имени Мию. Мию заключает контракт с другим магическим

Продолжение истории о членах «клуба соседей», созданного для расширения круга общения и развития социальных навыков у одиноких школьников. В центре внимания - повседневные события, происходящие с участниками клуба. Один из них, Ёдзора Микадзуки, испытывает определенные сложности в межличностных отношениях, которые возникли в конце летнего периода. Несмотря на это, деятельность клуба продолжается в обычном режиме. Члены клуба регулярно организуют совместные мероприятия, включая посещение парка